發布時間：2016-03-21 作者：益聯 來源：益聯醫學

       2016年3月6日下午，在廣東代表團全團會議中，圍繞總理政府工作報告中“健康是幸福之基”及“十三五規劃綱要(草案)”提出的“實施慢性病防控戰略”，人大代表、廣東省人民醫院院長莊建建議：在高中生和大學生中推廣普及心肺復蘇技術的培訓。3月10日，教育部體衛藝司對莊建代表的建議做出答復，表示下一步將繼續與有關部門合作，在大中學生中推進普及心肺復蘇技術培訓。教育部已在學校相關教育教學環節中做出安排。目前正在修訂的《普通高校健康教育指導綱要》已將心肺復蘇、創傷救護等院前急救技能作為大學生健康教育重要內容納入其中。據介紹，急救知識已被納入高中階段相關課程中。正在實施的《普通高中體育與健康課程標準(實驗)》中，要求學生“了解并學會常用的救生方法，如人工呼吸等”。

      上海益聯醫學儀器發展有限公司專注于醫學模型、急救模型、專業研發生產心肺復蘇急救產品15年，致力發展醫學教學模擬事業，造福人類健康。將全力為祖國的醫學教育事業服務，為全人類的健康福祉做出杰出貢獻，共同創建現代化醫學教育新時代！中國優秀的心肺復蘇廠家“益聯醫學”提醒您2010年美國心臟協會就心肺復蘇做了重要更新，將過去的操作程序由“氣道、呼吸、胸部按壓”改為“胸部按壓、氣道、呼吸”——即由先“動口”后“動手”改為先“動手”后“動口”。先“動口”，胸部按壓往往被延遲，影響復蘇效果。改用先“動手”后，可提醒人們在時間里迅速開展胸部按壓，提高搶救成功率。

文章來源:http://m.qbe2.com/news/news4.html